Тест по предмету "Специальная педагогика" с ответами

Нет времени или сил пройти тест онлайн? Поможем сдать тест дистанционно для любого учебного заведения: подробности.

Вопросы и ответы онлайн

Вопрос 1. Одной из задач специальной психологии выявление общих и специфических закономерностей _______________развития аномального ребёнка

• психического
• речевого
• физического
• сенсорного

Вопрос 2. Утверждение о том, что все психические явления необходимо рассматривать в динамическом плане, то есть в процессе развития и становления, соответствует такому принципу как …

• психического
• речевого
• физического
• сенсорного
• принцип отражательности
• принцип детерминизма
• генетический или принцип развития
• принцип единства психики и деятельности

Вопрос 3. Объектом специальной педагогики является специальное образование лиц…

• с психическими нарушениями
• с одарённостью
• с особыми образовательными потребностями
• с хроническими соматическими заболеваниями

Вопрос 4. Одной из задач специальной педагогики является реализация_____________________ программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья…

• социальных
• коррекционно-педагогических
• гуманитарных
• экономических

Вопрос 5. Тифлопедагогика-наука о ____________и ______________ лиц с нарушениями зрения

• лечении
• воспитании
• обучении

Вопрос 6. К биологическим факторам риска не относятся…

• патология родовой деятельности
• биохимические вредности
• пребывание ребёнка в семье группы социально риска
• инфекционные и вирусные заболевания матери

Вопрос 7. Утверждение о том, что необучаемых детей нет, соответствует принципу…

• педагогического оптимизма
• дифференцированного подхода
• ранней педагогической помощи
• индивидуального подхода

Вопрос 8. Первая в России специальная школа была создана благодаря участию:

• Императора Александра I
• К.Д.Ушинского
• Императрицы Марии Фёдоровны
• Московской Городской Думы

Вопрос 9. Первичные дефекты возникают в результате…

• органического поражения или недоразвития какой-либо биологической системы
• психического недоразвития
• нарушений социального поведения

Вопрос 10. Дактильная и жестовая речь используется в обучении лиц, имеющих нарушения…

• речи
• слуха
• зрения

Вопрос 11. Ведущие тенденции в предупреждении и преодолении аномального детства выявил:

• Л.И. Божович
• Л.С. Выготский
• П.Я. Гальперин

Вопрос 12. Сурдопедагогика составная часть специальной педагогики, представляющая собой систему научных знаний об образовании лиц с нарушениями…

• зрения
• слуха
• познавательной деятельности
• речи

Вопрос 13. Для детей с задержкой психического развития характерны…

• задержка речевого развития и нарушение коммуникативной функции речи
• двигательные расстройства
• предельное «экстремальное» одиночество и стереотипность в поведении
• незрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельности

Вопрос 14. Для детей с задержкой психического развития создаётся специальное (коррекционное) образовательное учреждение:

• V вида
• VII вида
• VIII вида

Вопрос 15. К основным формам организации учебного процесса в специальных школах относятся…

• экскурсии
• уроки
• кружки

Вопрос 16. В том случае если возникает несоответствие возможностей данного человека общепринятым социальным ожиданиям, можно использовать термин…

• лицо с психическими отклонениями
• лицо пожилого возраста
• одарённый ребёнок
• лицо с ограниченными возможностями

Вопрос 17. Интенсивность и распространённость патологического процесса обуславливает…

• причины нарушений
• время и длительность воздействия повреждающих объектов (добавить к ответу)
• степень нарушений функциональных связей
• характер сенсорных или интеллектуальных нарушений

Вопрос 18. К основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:

• лечение заболеваний ребёнка
• реабилитацию детей с отклонениями в поведении
• диагностико-консультативную деятельность

Вопрос 19. Восстановление психофизических возможностей детей раннего возраста называется:

• компенсация
• коррекция
• адаптация
• рабилитация

Вопрос 20. Объектом специальной педагогики является:

• специальное образование лиц с особыми образовательными потребностями
• воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс
• личность ребёнка, имеющего незначительные отклонения в развитии и поведении

Вопрос 21. К компонентам личностной реабилитации НЕ относится:

• формирование адекватных форм социального поведения
• преодоление чувства малоценности, маргинальности
• лечение недостатков, последствий дефекта
• воспитание чувства собственного достоинства

Вопрос 22. Система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как…

• компенсация
• коррекция
• адаптация

Вопрос 23. Наиболее яркие проявления аутизма в раннем возрасте характеризуются…

• отсутствием фиксации взгляда на другом человеке
• выраженными потребностями в контакте с другими людьми
• индифферентным отношением к окружающим

Вопрос 24. К причинам, вызывающим нарушения слуха не относятся…

• социально-психологические факторы
• вредности, действующие на плод во время беременности матери
• наследственные факторы
• механические травмы

Вопрос 25. Специальные дошкольные образовательные учреждения комплектуются по…

• полу
• возрасту
• ведущему нарушению
• типу высшей нервной деятельности

Вопрос 26. Аутизм определяется как снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и _____________ развитию

• социальному
• речевому
• двигательному
• сенсорному

Вопрос 27. Неравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен…

• сенсорными нарушениями
• эмоционально-волевыми нарушениями
• вынужденной изоляцией ребёнка в связи с затруднениями в передвижении